线上教学催生课堂结构和教学模式的深层次、系统性变革，西岗区充分运用西岗区智慧教学平台于直播软件有机结合的双线互动教学策略，激发课堂教学变革的内生动力，满足多样化的教学需求。4月份以来，西岗区教育局组织开展小学数学线上直播教学研讨暨青年教师拉练课展示系列活动。
在课例展示活动中，水仙小学刘芃瑶老师的《回收废电池》、红岩小学王婧楠老师的《平移与旋转》、实验小学郭妍溪老师的《长方形的面积》、五四路小学徐新建主任的《会说“三种语言”的数学》等精品课例在线上进行全方位展示。课堂上师生全员出镜，做课教师对智慧教育平台各项功能的充分开发和恰当应用，让教学有“网感”，学习有“现场感”，既照顾到全体，又关注到个体，促进教学的差异化和交互性；做课教师对教学内容的精准把握，对教学时间的有效掌控，基于大数据对学情信息的收集反馈，都给观摩的领导和老师留下深刻印象，为后续线上教学的高质量进行提供宝贵借鉴。
在研讨活动中，五四路小学于莹主任和实验小学穆晓慧主任分别作了题为《信息融合 赋能精准线上教学》和《依托技术 丰富内容 形成特色》经验介绍，生动再现了云端教学的研修历程和研究成果，体现了学校管理的精细化和实效性。
在总结交流中，西岗区招生办公室小教部王坚强主任和屈宏媛老师全面总结了线上教学的巡课情况并提出指导意见：一要遵循线上教学特点和学生线上学习规律，做到“以生为本、以学为主”，让智慧教学平台和信息技术手段更好地为在线课堂服务；二要缩小校际间和教师间线上教学水平的差距，提高学生在线学习注意力，充分调动学生学习的内驱力，增强其自主探究能力和自我管理能力；三要努力构建智慧教育背景下的线上教学新样态，打造全区有温度、有品质的“最美云端课堂”。
线上教学是检验和提升教师信息化素养和专业能力的新型“练兵场”，西岗区全体教师将积极探索线上教学成果与经验，推动信息技术与教育教学深度融合，促进教与学方式的变革，着力构建西岗区智慧教育生态链，助推教育教学提质增效。