大连职业技术学院（大连开放大学）自党史学习教育以来，聚焦“四个回应”，扎实推进“我为群众办实事”活动，细心梳理、精心筹划、耐心解决，出真招、想细则、办实事，切实解决地方政府期盼事、学校发展关键事、教师关心急切事、学生成长困难事，把党史学习教育成果转化为干事创业的强大动力。
回应地方政府的期盼事，助力地方经济建设
开展“学史笃行谋新篇”专题活动，对接大连“五个中心”能级提升和“两先区”高质量发展对高技能人才需求，优化专业设置和人才供给，培育产业发展急需的特色专业，面向社会开展职业教育相关培训10599人次。关注大学生毕业留辽、留连问题，落实就业三级联动责任制，推行“一把手”工程，建立校领导、学院领导和专业教师分包清单，领导带头走访企业，积极拓展就业岗位，截至11月中旬，学校2021届毕业生就业去向落实率为95.53%，辽宁省就业比例86.47%；选派4名教师到金普新区和瓦房店市担任驻村第一书记，支援地方农村建设；贯彻落实省委、省政府关于援疆工作的部署要求，选派1名学前教育专业教师赴塔城职业技术学院开展为期一年半的援助教学工作，助力新疆职业教育事业发展；在11月的大连疫情防控工作中，精心部署、有效应对，全校师生员工零感染，为大连疫情防控工作守好一方责任田。
回应学校发展的关键事，推动学校内涵式发展
科学编制了学校“十四五”发展规划，建立了共同愿景，统一了全校师生员工的思想；制定了学校整体改革方案，合理布局人员、机构和教学资源，全面启动机构、人事、分配制度改革，稳步推进各项工作，稳定了学校发展大势；完成了辽宁省“双高”项目验收工作，获评辽宁省高水平现代化高职院校；“省部共建”、“提质培优”“兴辽卓越院校和兴辽卓越专业群”“大连市双高校建设”等项目的设计、申报并成功立项，擘画了学校内涵式发展新蓝图；首创“中国共产党指引职业教育发展百年回顾展”，全面系统地梳理展示党领导下的职业教育世纪探索之路，明确职业教育在建党一百周年背景下所处的新阶段、形成的新格局，明确职业教育者新时代面对的新目标、新使命，极大提升了师生做好职业教育、学好职业技能的自信心。
回应教师关心的急切事，提高教师获得感
为解决学校发展过程中的人才短缺问题，面向社会公开招聘59人；为解决年轻教师培训、锻炼的平台和机会不多问题，分批组织年轻干部轮岗、开展挂职锻炼经验交流会；为解决教师党史学习资源匮乏问题，整理下发党的十九届六中全会、宪法等各类学习资料汇编48份，总计40余万字，创建“党史学习教育阅览室”和“党史学习教育文献资源网”，为师生提供了深度体验式学习平台；为解决停车难问题，修葺了地下停车场，增加30多个停车位；午餐增加的低卡轻食、冬日增添的暖心座垫、校园甬道旁新栽的绿植树木……校园处处有温暖，时时有关怀。
回应学生成长的困难事，增强学生幸福感
关心特殊群体送爱心。开展辅导员暑期“云”家访活动，为318名特殊群体学生送去关爱；河南多地遭受特大水灾，第一时间排查了174名河南籍同学情况，迅速开通临时困难补助申请通道，为受灾学生解决实际困难；为广大学生发放各类奖助学金、困难补助，总计2075.115 万元，减免11.69万元。关注生活实际送温暖。南关岭校区新建立了浴池和洗衣房，解决洗澡洗衣难的问题；普湾校区南北院地下通道立项获批即将开工，解决交通安全问题；疫情期间为学生宿舍增添了价值1万余元的八组照明设备、免费发放各类体育运动器材7000余件，为学生体育锻炼提供保障。