受新冠肺炎疫情影响，今年的寒假特殊而漫长，为了让全区中小学生过一个有意义、有意思的寒假，沙河口区教育系统紧紧抓住教育契机，采取有力有效措施，制发《沙河口区教育系统关于做好中小学疫情防控期间教育教学安排的工作方案》，全面指导中小学校做好疫情防控期间的寒假安排, 满足学生宅家的学习和活动需求。

全区各中小学校积极响应，迅速行动，与武汉共情，与祖国同频，结合学校实际和学生特点，充分发挥新媒体平台优势，创新方式，开通线上课堂，以五大教育为主线，通过丰富多彩而富有教育意义的教育教学和实践活动，让学生"宅"有所获。

1.积极开展爱国主义教育

以疫情为教材，为学生上好生动鲜活的思政课，激发中小学生的爱国情，强国志和报国行。各中小学组织学生通过手写中国，为祖国加油、“同心勠力、共克时艰”绘画、剪纸，创作歌曲、诗歌朗诵、沙画表演等方式为武汉加油，为中国加油，教育和引导学生热爱祖国，培育和践行社会主义核心价值观。

2.积极开展英雄主义教育

面对疫情，医务人员、人民警察、社区工作者等群体不怕牺牲，忘我奉献，始终奋战在抗击疫情第一线，他们是我们身边的平凡人，也是最伟大的英雄。各中小学广泛开展“致敬最美逆行者”“舞动画笔为逆行者点赞”“吟唱诗歌倾诉敬意勇敢”“抗击疫情我们在一起”等活动，学习西山小学家长张秀阁、胜利小学家长卢雨等在战“疫”中挺身而出，勇敢奔赴前线的医护人员的感人事迹；学习抗疫一线医护人员、科学工作者、警察、社区工作者勇敢逆行的生动事例，挖掘他们身上所体现的“国有难、召必应、战必胜”的英雄精神，迎险而上的牺牲精神和甘于奉献的职业精神，教育和引导学生爱英雄学英雄做英雄。

3.积极开展热爱生命教育

疫情无情，生命脆弱。各中小学校通过这场突发疫情，开展生命教育，教育和引导学生尊重生命、敬畏生命，热爱生命，珍惜生命，使之成为他们人生的“疫苗”。通过“人人争做防控疫情的宣传员——手抄报、漫画等方式宣传疫情防控知识，让学生了解新型冠状病毒，引导学生“不信谣、不传谣、不造谣”；老师们以一封信、倡议书等形式引导学生在认识疫情、反思疫情中学会珍爱生命，积极崇尚科学；通过“小手拉大手”引导学生和家长做好自我防护，学会正确佩戴口罩，勤洗手，多通风；开展“学防疫迎接新学期”活动，指导学生在家坚持锻炼身体，定时定点做眼保健操和广播体操，养成良好学习习惯，提高自身免疫力。

4.积极开展心理健康教育

突如其来的疫情和寒假的延长，给部分中小学生带来了不同程度的心理恐慌，长时间的居家隔离也让他们或多或少有一些情绪波动，身心健康都受到影响。对此，各学校开启心理辅导“空中课堂”，并安排教师与孩子建立“一对一”沟通渠道，及时深入了解学生学习和生活状态，并开展亲子同创抗疫童谣，录制抗疫视频等活动，共同传递正能量。52中学推出系列心理辅导课《当疫情来临的时候，你这样做可以减少焦虑》；胜利小学线上心理健康讲堂、格致新校曹雪老师心理援助热心公益服务等，都为学生和家长缓解焦虑情绪起到了极大的帮助。

5.积极开展劳动素养教育

在假期开展劳动教育不光锻炼学生会的生活技能、培养良好的卫生习惯，增进亲子关系，更有利于缓解和减少由于疫情所带来的的焦虑。各学校通过开展“争做劳动小能手”“家政服务岗”等系列活动，鼓励学生在家帮忙收拾家务、打扫卫生、展示厨艺和参与家庭消毒等，做好力所能及的家务劳动。实验小学相继推出整理小能手、厨房小帮手、清洁小卫士、美食小神厨、孝心小天使“五小”劳动能手系列栏目，孩子们每天主动承担至少一项家务劳动，为长辈做一件实事。通过做家务让孩子们体会父母的劳累与辛苦，培养学生热爱劳动、崇尚劳动、尊重劳动的良好习惯，真正成为家庭的“小主人”。