为全面提升学生心理健康水平，深化教师对心理干预技术的掌握，继七月中旬全校开展心理安全培训后，近日，大连盲聋学校再次邀请元认知心理干预技术的创立者、辽宁师范大学应用心理学教授、硕士生导师金洪源教授为全体教师进行第二期心理健康安全培训。
两天的时间里，金洪源教授在前期元认知心理干预技术原理讲解的基础上，从临床放松暗示训练技术的科学原理、当前中小学校及家长、老师在学生心理健康教育过程中面临的实际突出问题出发，就如何在学校教育和家庭教育中有针对性地技术化融合中国传统文化进行临床和非临床心理干预解决学生心理健康短板进行了讲解。通过培训，全体教师掌握了元认知心理干预技术在临床和非临床情况下如何提升德育建设品质、如何高效解决学生心理健康问题的实施策略，为有效开展学生心理健康教育，提升学生心理健康水平提供了理论和实操指导。
下一步，学校将对全校学生进行全面的心理健康问题调研，建立学生心理健康工作五项机制，有效解决制约学生心理健康的瓶颈问题，筑牢学生心理安全防线。