张春英，庄河市蓉花山镇中心小学教师，扎根乡村教育25年，先后荣获全国五一劳动奖章、辽宁五一劳动奖章、辽宁省优秀教师、辽宁省中小学骨干教师、辽宁省华育十佳中小学教师、辽宁省优秀爱心妈妈等荣誉称号。庄河电视台、大连电视台先后5次对她进行报道，《大连日报》《庄河报》7次刊登她的专访或教师寄语，大市总工会公众号刊发了她的事迹，曾入选《大连年鉴》2021年模范人物。
以爱育人，桃李芬芳
25年的班主任工作，张春英将爱滋润进学生的心田。她像妈妈一样爱着那些身体特殊或者智力特殊的学生。一名女孩从小患病，小便经常失禁，她坚持为孩子换洗衣裤，五年级上学期孩子来月事了，自己总是处理不好，以后每个月的那几天，她都会陪着孩子上厕所，直到毕业。这样的特殊学生她教过4个，不嫌弃、不放弃、不抛弃，她总是高高兴兴地把学生教到毕业。
留守儿童需求不同，她爱的方式也不同。遇到母亲缺席的学生，她就做学生的妈妈。把学生带回家小住，给学生买衣服，帮学生做好吃的，带学生去公园玩。夜里11点，找到沉迷网吧的学生，把他送回家。亲自接送学生上下学……
她为五十余名家庭困难学生申请资助，想方设法为学生寻找资助人，长期资助班级里家庭困难的学生。
“带领学生成为人生智者”，是她给全体学生厚重的爱。她引领学生努力学习，关注学生德智体美劳全面发展。在爱心雨露滋润下，桃李之花悄然绽放，所任班级4次被评为大连市三好班级，几十名学生在省市级书法、作文等比赛中获奖。
治学严谨，业务精湛
“扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法”一直是张春英的不懈追求。她刻苦钻研课堂教学，积极进行课题研究，及时总结教学经验，珍惜培训学习机会，坚持自主研修。在她的不断努力下，教学成果显著。执教的5节语文课获省、市级优秀课，撰写的3篇论文在国家级、省级教育刊物上发表，主持和参与研究结题的省、市级课题6项。
示范引领，助力成长
对青年教师，张春英发挥传、帮、带作用。总是毫无保留地传授教育教学技能，引领青年教师走研究之路，经常上示范课，协助领导指导青年教师上课。在她的帮助和影响下，本校青年教师迅速成长。
乡村教育需要有人扎根和坚守。张春英会一如既往，践行初心，砥砺前行，为乡村教育的振兴贡献自己的力量。