丁杰,大连市普兰店区久寿小学教师。她扎根一线30载，先后荣获大连市优秀教师、大连市最美教师、大连市骨干教师、大连市职业道德突出代表、大连市优秀班主任等荣誉称号。她所授的德育课荣获辽宁省二等奖，她所带的班级被评为辽宁省三好班级、大连市三好班级。
与校长“将军”
圆学生的童话梦
四年级上学期语文课本第三单元中的“童话”专题为丁杰老师开拓了思路，在那一学期的元旦联欢会上，全班举行了童话表演大赛。孩子们无论是道具的准备，服装的搭配，还是台上的表演都令人惊艳。学校陶校长在朋友圈里看到了，就跟她说：“我给你们搭台，敢不敢让你班学生‘六一’给全校同学表演？”她一听，马上说：“你若搭台，我就敢让全班56个孩子一个都不少地上台。”
让每一个孩子走上舞台，是她带班的宗旨，因为她深知孩子们每个人虽然角色不同，但都是独一无二的存在，剧中如此，生活中也是如此。那一年的“六一”儿童节，全班56个孩子为自己，也为全校的孩子，献上了最珍贵的节日礼物。
与家长“携手”
实践中奉献爱
丁杰老师让有特长的家长走进课堂，将家长进课堂搞得红红火火，并且内容越来越丰富。
在2019年的国庆假期“棒棒糖城市生存挑战赛”中，家长和孩子们来到学校，有组织地举行了庄严的升旗仪式，以这种特殊的方式向祖国献礼。孩子们分成几个小队，在专业团队教练的带领下，每人手中只发给1根棒棒糖，进行生存挑战。孩子们靠自己的智慧和才能获得午饭和为家长购买晚餐食材的钱。一天下来，孩子们给陌生人送祝福、跳舞、唱歌……最后大家不仅吃上了可口的午饭，购买了晚餐的食材，还向环卫工人赠送了矿泉水，并将剩余的512元钱捐给了助学公益基金。
与学生“打赌”
让阅读与写作成为习惯
她始终认为阅读是陪伴孩子一生的必不可缺的好习惯,所以她通过各种活动和途径激发着孩子们阅读的兴趣和积极性，每个月至少给孩子们推荐两本书，假期也会给孩子们列个书单，让他们有选择地去阅读，坚持让孩子写作。她把学生们的日记推送到美篇、朋友圈里，激发他们写作的兴趣，让他们找到写作的成就感。
从二年级到六年级，班级孩子写日记的习惯一直都在，每人手里已有8本日记小书；从一年级诵读谚语、歇后语，到二年级的《增广贤文》《声律启蒙》《名人名言》，再到后来的唐诗、宋词、元曲，他们也从来没有停歇过，光是班级公众号里的古诗文已达600多首。
她是教育战线的老兵，对教育的执着和热爱早已融入了她的生命。她尊重每一个生命，并身体力行做好引路人。她坚信，只要努力，尘埃中也能开出花来。