11月13日16时27分，第二十高级中学高一年级地理组号召学生到窗边观测月亮，描述月亮的形状，判断月面朝向，根据月相判断当天农历日期以及当天潮汐是一个月中的大潮还是小潮。学生们纷纷上传他们拍摄的月亮图片并展开了热烈的讨论……这样丰富又实效的线上课堂受到学生的热烈欢迎，让课堂和作业结合书本和生活，真正做到了学生学科素养和思维能力的培养。
该校针对线上教学特点，结合本校教情和学情，提出“一二一”线上教学管理模式——“一核”是以打造线上高效课堂为核心，以“线上管理”和“线上心理辅导”两翼为保障，“一简报”是搭建学校线上简报教育教学通报平台。打造线上高效课堂“20＋”，即20分钟教师精准教学＋互动交流，抓住重点知识、抓住关键能力、抓住重点学生。
在“双减”背景下的线上教学方案中，20高中实行全课表上课、全课时作息、全体教师独立教学，体育、音乐、美术、信息、通用、心理等非高考科目按照课表认真授课，学生按在校的作息时间参加眼保健操和广播体操。作业采取“必做＋选做”方式，实现分层次教学，减少作业数量且重视作业质量，全批全改，注重作业上交统计及时订正。
大连二十高中对全校学生进行摸底排查，为高一、高二年级每周安排一节线上心理健康教育课；针对高三年级开展线上专题心理辅导课，班主任进行线上家访，对有需要的学生进行一对一心理辅导。因为小区管控，该校高三一班有两个独自在家学习生活的学生，班主任每天和他们密切沟通，鼓励学生自理和自立，以积极的心态面对疫情和居家学习。