为落实《教育强国建设纲要（2024-2035年）》关于智能时代教育变革要求，大连市普通高中创新实践学校以“文创润心・科创启智・AI 赋能”为主题，举办第五届教师创新设计大赛暨大连市通用技术（劳动教育）教研活动，旨在提升教师数字素养、推进智慧校园建设，探索数字赋能创新性教学的有效方式。    

本次活动展出原创实物作品228件。

一是艺术与数字交融。参赛作品既包含剪纸、陶艺等传统工艺的现代表达，融入地域文化基因，也涵盖智能灯光控制、AI语音交互等技术的生活化应用；既趣味演绎生态循环、电磁感应等科学原理，将抽象知识转化为实物，也结合大连海洋文化、工业历史与城市风貌进行创意转化，承载地域情怀。

二是践行STEAM教育理念。依托学校STEAM课程研发团队积累，作品打破学科壁垒，串联科学探究、技术应用、工程搭建、艺术创想与数学逻辑。如获得“最具融合性”奖项的《基于大连海洋文化的智能海胆小夜灯的设计》，从科学性（探究海胆结构与生态作用）、技术性（语音控制灯体）、工程性（可拆卸灯体助理解电子原理）、艺术性（营造“深海梦境”视觉效果）、数学性（解析海胆结构中的几何知识）多维度体现STEAM教育实践。

三是AI与教学深度融合。诸多作品展现AI在教学场景的创新应用，以《AI辅助服饰创新设计》为例，借助生成式AI的文生图、文生视频等功能，帮助学生突破灵感枯竭、设计瓶颈、试穿展示难、设计图转裁剪图难等问题，推动教育向智能、高效、个性化方向发展。

此次活动是学校“以赛促教、以赛促研”理念的实践，为教育数字化与未来科技发展架起沟通桥梁。长期以来，学校落实新课程与新教材建设，组建STEAM课程研发团队与人工智能团队，在“项目引领任务驱动”教学模式基础上，融入跨学科STEAM理念与AI技术，迭代教学方法，构建课堂教学新生态，并入选辽宁省中小学人工智能教育试点学校。

未来，学校将以此为起点，推动成果与课程教学改革融合、聚焦课堂革新，以创新作品为载体，推动教与学方式变革，让创意实践融入课堂核心。进一步加强STEAM与AI课程建设，持续培养创新型人才，为区域基础教育数字化注入动能。