为进一步推动学生心理健康教育工作，营造有利于学生身心快乐和健康成长的校园文化环境，日前，大连市第二十三中学开展了以“525心理健康日”为载体、以“接纳不完美，闪耀心世界”为主题的心理健康周系列活动。
活动周期间，二十三中学德育处、校团委和心理教研室组织了多种富含心理教育元素的系列活动。首先，以“爱自己，从接纳不完美开始”为主题的心理健康展板评比活动拉开了活动周序幕，高一、高二年级24个班级设计的班级宣传展板图文并茂、清新唯美，让师生们赏心悦目的同时也体会到心理学的魅力，为和谐的校园文化构建了一道亮丽的风景线。接下来，各班级隆重召开了以“接纳不完美，拥抱不确定”为主题的心理健康班会，班会由班级心理委员主持，每位同学都进行了发言交流，此次班会在引导学生正确认识、掌握自己的情绪和树立科学的心理健康理念、坚持积极向上的生活态度方面收到很大成效。此外，活动周还举办了学生心理健康征文比赛、心理漫画比赛和班级素质拓展活动，在异彩纷呈的活动中普及、宣传心理健康知识，关心、理解、帮助有心理困惑的同学，有效提升了学生的自我心理调适能力，大大增强了学生的幸福指数。
党建引领，五育并举，大连市第二十三中学始终坚持“为每一个学生的幸福人生奠基”的办学宗旨，将学生心理健康教育视为工作的重中之重，通过定期开展心理健康周系列活动，切实加强学生心理健康工作，为学生幸福、健康成长保驾护航。下一步，学校将继续探索心理健康教育实施的有效形式，加大心理健康教育力度，提升学生心理健康水平，营造“人人关注心理，人人注重健康”的校园文化新气象。